Das, was man auf den Bildern sieht, sind unsere 7. Klassen bei der Potenzialanalyse.
Diese wurde über 2 Tage hinweg in der WBS durchgeführt. Hierbei wurden die Schüler und Schülerinnen des Jahrgangs in Gruppen eingeteilt und von Mitarbeitern der BiBeKu betreut.
Anhand verschiedener Aufgaben wurden Stärken in den Bereichen Teamfähigkeit, Konzentration, Kreativität, Kommunikation und Kritikfähigkeit herausgestellt.
Eine Aufgabe war das gemeinsame Bauen eines Turms aus Pappe, Papier und einem Eierkarton, der das Gewicht einer Billardkugel eine Minute aushalten sollte. Eine andere Schülergruppe richtete mit einem zufällig ermittelten Budget eine WG ein. Das Firmenprofil einer fiktiven Firma wurde als „Jobstagram“ von einer weiteren Gruppe gestaltet. Die vierte Gruppe plante eine ganze Stadt mit einer zur Verfügung stehenden Summe von 10000€.
Zuletzt hatte jede Schülerin und jeder Schüler ein Reflexionsgespräch mit einer BiBeKu-Mitarbeiterin, in dem die jeweiligen Stärken herausgestellt und potenziell passende Berufe vorgeschlagen wurden. Es erfolgte die Wahl von 3 Berufsfeldern für die sogenannte Berufsfelderprobung in Kellinghusen Ende April.
(Text: D. Feddersen)
