Alle Eltern kennen Elternabende und viele wissen sie sehr zu schätzen. Erhält man doch wichtige Informationen über den Lehrstoff, die Lehrkräfte, die Klassensituation, Klassenfahrten, Ausflüge etc.. Wer hätte aber vor nicht mal 2 Jahren gedacht, dass Elternabende nicht nur in Präsenz, sondern auch online oder hybrid stattfinden können. „Hybrid“ doch eher ein Wort, das man mit der Autoindustrie in Verbindung bringt, als mit der Schule.
Die ersten online-Elternabende fanden schon im Schuljahr 2020/2021 statt. Dank IServ eine einfache und praktikable Sache für die Eltern. Klar ist ein Austausch in Präsenz einfacher und irgendwie auch netter, aber auch online hat viele Vorteile; kein Anhübschen, entspannt zu Hause auf dem Sofa, Essen und Trinken griffbereit, keine Parkplatzsuche und keine Nachweispflicht wegen Corona. Dank der engagierten Lehrer, die schon ihre Erfahrungen im Homeschooling gesammelt haben, erfolgte Informationsaustausch über Bild (meist nur Lehrer und EV) und Ton, „Bildschirm teilen“, Präsentationen und Chat. Selbst Wahlen z. B. der Elternvertreter waren/sind möglich. Vielleicht eins der besten Dinge am online-Elternabend. Denn seien wir mal ehrlich, wer kennt nicht diese Minuten, die sich gefühlt zu Stunden hinziehen und alle starren auf die Tischplatte, bis irgendjemand die befreienden Worte „OK, ich würde es machen“ sagt.
Nein, natürlich ist das nicht immer so, aber miterlebt hat es doch schon fast jeder. Und online? Kamera aus und perfekter Zeitpunkt, für Getränkenachschub zu sorgen und kein Bangen, man könnte gesehen werden und zu irgendwas überredet.
Nach den Sommerferien fand der erste hybrid-Elternabend statt; ein Teil der Lehrer und Eltern unter Pandemiebedingungen im Klassenraum und ein Teil zu Hause. Auch wenn an der Bild- und Tonqualität noch Verbesserungen möglich sind, eine sehr gelungene Veranstaltung. Die Wahlen gestalteten sich etwas komplizierter, aber nach drei Wahldurchgängen (1x in Präsenz/ 2x Online) konnte ein qualitatives Wahlergebnis erlangt werden. Allerdings, wer von den Zuhause- Gebliebenen dachte, die Kamera bleibt aus, hatte sich getäuscht. Freundlich wurde jeder aufgefordert sich nochmal vorzustellen. Aber auch da hatte jeder zu Hause die Wahl, „alles klar“ oder „nein möchte ich nicht“, egal, ob diese Entscheidung nach einem Blick in den Spiegel und einem Rundumblick im Raum erfolgte oder aus Überzeugung und im Zweifelsfall, hat auch jeder Verständnis für Technikmuffel, die die Kamera nicht „an bekommen“.
Wir freuen uns, dass Schulleitung und Lehrer uns die Möglichkeit geben in diesen Formen als EV Elternabende zu planen und durchzuführen. Die Elternabende haben uns gezeigt,
welche Leistungen, Anstrengungen und auch Organisationstalent alle Mitwirkenden vollbracht haben, um uns gemeinsam sicher und immer gut informiert durch diese schwierige und anstrengende Zeit zu bringen.
Viele Grüße Euer/Ihr
Schulelternbeirat der WBS
Was ist denn da los? Es sind Herbstferien, aber auf dem Gelände der Wolfgang-Borchert-Schule (WBS) tummeln sich trotzdem Kinder – und auch Erwachsene, zumeist im Rentenalter. Die Antwort ist ganz einfach: Sie spielen zusammen.
Insgesamt 27 Teilnehmer haben sich angemeldet. Davon sind sechs WBS-Schüler. Der jüngste ist 12 Jahre alt, der älteste 92. „Das hat man sonst ja nicht mehr, dass diese Generationen miteinander reden“, freut sich Lehrer Gaitzsch: „Sonst kriegen wir von den Kindern erklärt, wie eine App funktioniert, jetzt lernen die Jungen was von den alten Eisenbahnfüchsen.“ Mädchen waren für den Ferienspaß allerdings nicht zu begeistern. 
„Lauf!“ „Schieß doch!“ „Hilfe! Ich steh‘ auf dem Kopf!“
Bubble Soccer war für manche einfach nicht mehr zu toppen, andere hingegen fanden es großartig, sich am Eiswagen ein paar köstliche Eiskugeln mit Streuseln zu gönnen. Aber viele kamen aus dem Staunen darüber nicht heraus, dass nicht nur ein Foodtruck angefahren kam, sondern auch Lehrer mal einen leckeren Burger essen. 
Liebe Fünftklässler,
von Wolfgang B. Eichhorn, der bereits entspannt auf der Wiese vor der Schule die Sonne genießt und dabei genüsslich irgendeine Leckerei nascht.
Wer hätte Anfang 2020 erwartet, dass sich Schule so entwickelt, dass unsere Kinder soooo viel Homeschooling haben? Die erste Homeschooling-Phase startete doch etwas holprig. Alle waren bemüht, alle haben sich angestrengt – aber richtig gut strukturiert und für jeden übersichtlich war es irgendwie nicht. Es gab viele Plattformen, Kinder und Eltern suchten täglich die Aufgaben und Lehrer fragten sich, warum sie diese nicht finden. Videokonferenzen? Ja …. eine pro Klasse gab es wohl. Aber so schwierig, wie diese Zeit auch war, hat sie doch allen gezeigt… es geht auch anders. Als es dann im Dezember hieß, es geht wieder ins Homeschooling, waren viele Kinder begeistert (keine Arbeiten mehr/ länger Schlafen/ wenige Aufgaben, im Zweifel hat man sie halt nicht gefunden…) und viele Eltern entsetzt (tägliches Aufgaben suchen/ Kinder motivieren…) und dann kam es doch ganz anders!
In der letzten Woche konnte man kleine Gruppen von 9. Klässlern beobachten, die ziemlich nervös und aufgeregt Richtung Schule gingen. Bepackt waren sie mit selbstgebauten Modellen, Motorenteilen oder Körben voll mit Lebensmitteln. Was hatten die nur vor?
Seit einigen Tagen stehen am Haupteingang der WBS und vor dem Lehrerzimmer zwei hilfreiche Gesellen, die das Einhalten der geltenden Hygieneregeln an unserer Schule vereinfachen und uns ein Stückchen mehr Sicherheit in diesem Coronaschuljahr bieten.
In einem weniger bekannten Weihnachtslied heißt es:
